CONTINÚA EN CULIACÁN ENCUENTRO DE HISTORIADORES SOBRE EDUCACIÓN

Comunicado

Con más de 30 actividades dedicadas al análisis de la Historia de la Educación en Iberoamérica, continúa en Culiacán el XXII Encuentro de Historiadores de Sinaloa, como parte de la conmemoración por el 495 aniversario de la fundación de la ciudad.

El encuentro se desarrolla del 24 al 26 de septiembre en distintas actividades, con el Centro Sinaloa de las Artes Centenario como una de sus sedes. El programa contempla conferencias, mesas de ponencias, presentaciones de libros y espacios para la divulgación de investigaciones históricas.

Esta edición también rinde homenaje In Memoriam al maestro Jorge Verdugo Quintero, por su trayectoria y aportaciones al estudio y divulgación de la historia.

Durante este jueves se realizó la Mesa 1, titulada “Historia de la educación, siglos XIX y XX”, donde investigadores y académicos analizaron distintos procesos educativos registrados en Sinaloa desde una perspectiva histórica.

Héctor Carlos Leal Camacho, del Colegio de Historiadores de Sinaloa, presentó el trabajo “Una aproximación a la periodización de la historia de la educación en Sinaloa, 1831-2026. Legislación, instituciones y políticas educativas”, enfocado en las transformaciones de la enseñanza en la entidad.

También participaron Mariela Verdugo, de UPES Guamúchil, y Samuel Octavio Ojeda Gastélum, de la Facultad de Historia de la Universidad Autónoma de Sinaloa, con la investigación “Un lustro de prácticas educativas en Sinaloa (1886-1890)”.

Mónica Adriana Quiróz Romero, de la Facultad de Historia de la UAS, presentó una investigación sobre la historia de la escuela nocturna en Culiacán, mientras que Rafael Enrique Borbolla Ibarra, también de dicha facultad, abordó “Los festivales escolares como representación pública del proyecto educativo en El Fuerte y Choix, Sinaloa, 1949-1950”.

La mesa fue moderada por la doctora Paulina Araceli Soto Carballo y permitió compartir investigaciones relacionadas con la evolución de las instituciones, prácticas y políticas educativas, así como su vínculo con la vida social y cultural de comunidades sinaloenses.

El XXII Encuentro de Historiadores de Sinaloa es organizado por diversos entes académicos y gubernamentales, con el propósito de generar un espacio de análisis y reflexión sobre la historia de la educación, sus protagonistas y los procesos que han contribuido a la construcción social y cultural de Sinaloa e Iberoamérica.

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